LÆSERBREV: Der findes et citat, jeg ofte vender tilbage til:

“Diversitet er at blive inviteret til festen. Inklusion er at blive budt op til dans.”

Men lad os være ærlige – ikke alle danser den samme dans.

Nogle børn trives bedst i valsens ro og struktur, mens andre har brug for hiphoppens frihed og rytme.

Udfordringen er, at vi alt for ofte forsøger at få alle til at danse til den samme melodi.

Når vi taler om stigende udgifter til specialundervisning, bliver det desværre alt for nemt at se det som et sted, man kan spare.

Flere steder lyder tanken, at hvis vi blot inkluderer flere børn fra specialtilbud i almenklasserne, så kan vi frigøre midler.

Men sådan fungerer det ikke i virkeligheden – for vi kan ikke spare os til bedre inklusion.
Der skal være økonomi og kvalitet i både de specialiserede tilbud og i almenområdet.
Folkeskolen skal kunne rumme og løfte alle børn, og friskolerne spiller også en vigtig rolle i det samlede skolelandskab.

De viser, hvor forskelligt læring og trivsel kan se ud – og at der ikke findes én rigtig måde at danse på.

For nogle børn giver friskolen den tryghed og nærhed, de har brug for.

For andre fungerer den lokale folkeskole bedst, når der er støtte, fællesskab og tid til forskellighed.

Det vigtige er ikke hvor børnene lærer – men at de bliver budt op til den dans, der passer til dem.

Hvis inklusionen skal lykkes, kræver det:

Bedre arbejdsvilkår for lærere og pædagoger – færre børn i klasserne og mere tid til forberedelse og samarbejde.
Et stærkt støttesystem med specialpædagoger, psykologer og socialrådgivere på alle skoler.

En økonomi, der sikrer kvalitet i både folkeskole, specialtilbud og friskoler.

For når vi forsøger at lade alle danse den samme dans uden at give dem plads til at bevæge sig frit, mister vi noget vigtigt: trivsel, motivation og fællesskab.

Lad os i stedet skabe en skole, hvor alle børn bliver set, forstået og budt op til den rette dans – uanset om det er vals, hiphop eller noget midt imellem.

Kærlig hilsen

Johnny Hessellund

Kandidat til kommunalvalget 2025